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Una escuela contra la dictadura del intelecto

Giuseppe Di Fazio

21/06/2010

Llegamos a Catania para participar en un curso de la Escuela de Alta Formación promovida por Nova Universitas sobre el tema “La investigación científica y el futuro de la especie”. Durante dos semanas, desde el 14 de junio, un grupo de doctorandos e investigadores de diversas disciplinas (del Derecho a la Literatura, de la Química a la Ingeniería, de la Filosofía a la Física) participan en un diálogo que busca la raíz donde empieza el camino del conocimiento humano.
Pietro Barcellona, el alma de esta Escuela, explicar así el objetivo de esta iniciativa: “Queremos retomar la pregunta sobre qué somos y por qué vivimos en un contexto donde la biotecnología ha modificado radicalmente el concepto de vida, dejando en manos del hombre la posibilidad de crear ex novoun proyecto viviente”.
Las sesiones de trabajo dan comienzo con una lección de Massimo Cacciari sobre la libertad. El filósofo se mide por un día con los jóvenes becarios y con algunos científicos que le escuchan. “Sufrimos por ser siervos de un universo determinista. Nuestro cerebro es un trozo de materia finita que piensa en el infinito y que se angustia cuando alguien quiere reducirlo”. Cacciari responde a la idea que tiene la sociedad post-moderna de la libertad como la eliminación de cualquier vínculo. “Al contrario, el término en su misma etimología indica el concepto de dependencia: libertad es pertenecer a”. Citando a Dante, el ex alcalde de Venecia retoma la idea de la libertad como don que, si se acepta, genera una actitud altruista. Aunque el hombre también puede optar por la Nada y, en ese caso, se anula.
Para terminar, la idea de un diálogo estrecho entre pensamiento científico y pensamiento filosófico, en la perspectiva de una comunicación entre el conocimiento y la superación de la dictadura del intelecto. “El intelecto -afirma Cacciari- se traiciona a sí mismo cuando ignora sus propios límites”.
Durante quince días, los cincuenta alumnos de este curso tienen la ocasión de escuchar y dialogar con maestros de varias disciplinas, participar en veladas con audiciones de música y realizar visitas guiadas a los tesoros de Sicilia.

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