Huellas N.10, Noviembre 2006

SOCIEDAD Universitas / Reforma universitaria

No sólo leyes, pero también

Ramón Rodríguez Pons

La Asociación Universitas ha organizado una mesa redonda en la Universidad Autónoma de Madrid con el título ¿Una nueva LOU? Profesores muy cualificados en materia de política universitaria y con visiones políticas bien diferentes en cuanto a la nueva ley han protagonizado un diálogo muy poco habitual. ¿A qué se debe?

Dos amigas queridas y profesoras de la Universidad Autónoma de Madrid, Gema Higuero y Maite Barea, miembros de la Asociación para la Investigación y la Docencia Universitas, han fallecido como consecuencia de sendas enfermedades en las que el sufrimiento patente no ha tenido la última palabra. Para ellas y, como consecuencia, para todos nosotros el misterio presente de Cristo se ha abierto paso y ha hecho posible que no triunfara el desaliento y la desesperación, sino la sorpresa por su presencia buena y segura. Lo cual permite que ahora nos sigan acompañando. Quizá también por ellas el acto de Apertura de curso de Universitas se ha celebrado en su universidad.

Reforma tras reforma
No ha terminado de implantarse la Ley Universitaria de 2001 y ya está el nuevo Gobierno proponiendo una nueva reforma de la Universidad, que afectará de modo decisivo al sistema universitario español. Reforma tras reforma. Todas tratan de mejorar la universidad, pero en el fondo parece que a nadie le importa de verdad. Los políticos parecen incapaces de llegar a un gran pacto de estabilidad legislativa que cree un contexto en el que la comunidad universitaria emplee sus energías en construir la universidad. Un contexto en el que la búsqueda y el gusto por la verdad en cualquier disciplina y las relaciones entre profesores y alumnos estén en el centro de la vida universitaria. En todo caso, no hay ley que pueda impedir vivir así, con esta conciencia y pasión, a un sujeto vivo que quiera vivir su vocación dentro de la universidad.

Una ocasión propicia
Desde Universitas, a partir de la riqueza de vida que vemos surgir entre nosotros, hemos querido afrontar esta situación creando una ocasión de diálogo sobre el proyecto de la nueva ley universitaria. Un lugar de encuentro poco habitual pero muy universitario. Para ello, organizamos una mesa redonda en la Universidad Autónoma de Madrid con el título ¿Una nueva LOU?, en la que participaron profesores muy cualificados en materia de política universitaria y con visiones políticas bien diferentes en cuanto a la nueva ley. En este sentido, era una mesa poco habitual. Juntar a estos ponentes para mantener un diálogo sabiendo que a priori van a existir muchas diferencias no es frecuente. ¿Qué es lo que lo hizo posible? La relación verdadera de algunos miembros de Universitas con cada uno de los ponentes. La unidad y amistad entre los que organizaban la mesa e invitaban a los ponentes permitió que cada uno de éstos se expresara libremente y se mantuviese un diálogo, incluso cuando las afirmaciones ideológicas expresadas podrían haber llevado a romperlo.

El plantel
Los invitados fueron César Nombela, catedrático de microbiología y director de la cátedra extraordinaria de genómica y proteómica de la Universidad Complutense de Madrid, Rafael Navarro Valls, catedrático de derecho de la Universidad Complutense de Madrid y secretario general de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España, y Francisco Michavila, catedrático de matemática aplicada y director de la cátedra UNESCO de gestión y política universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid. Junto a ellos, contamos con el Rector de la Universidad Autónoma de Madrid, Ángel Gabilondo, miembro destacado del conjunto de rectores españoles y exponente de la izquierda, que presidió el acto. También formó parte de la presidencia el Decano de la Facultad de Derecho (donde se celebró el acto), Javier Díaz-Hochleitner. La mesa fue moderada y coordinada por el vicepresidente de Universitas Arturo González Galán, profesor titular de la Facultad de Educación de la UNED.
El acto comenzó con el recuerdo por parte del Rector de Maite y Gema, que nos hizo patente como su compañía continúa ahora en nuestras vidas de forma misteriosa. Fue Maite, en efecto, quién invitó en 2001 al Rector, que asistió al encuentro de nombramiento de socios de honor de Universitas (cf. Huellas, mayo de 2003, pp. 46-48).

Tres cuestiones claves
En la mesa redonda se podían haber abordado muchos temas. Sin embargo, dada la limitación de tiempo y el número de invitados propusimos centrarnos en tres cuestiones fundamentales. La evaluación de méritos y selección del profesorado universitario, la autonomía universitaria y la libertad de educación y, por último, cuál es el modelo de Universidad que subyace en los planteamientos de la nueva Ley.
Cada uno de los ponentes, tras una breve exposición del coordinador, fue contestando a las preguntas planteadas. En primer lugar se pusieron de manifiesto las diferencias entre el sistema de habilitación vigente y el sistema de acreditación propuesto como modalidad de selección de profesorado. Independientemente del sistema de selección, la evaluación de la actividad docente e investigadora debe realizarse de modo transparente y objetivo.
Atendiendo a las acciones que el Ministerio de Educación está tomando en la actualidad se planteó la previsión de que éste quiera aumentar la autonomía de gobierno de las universidades. Por tanto, exigirá a éstas un incremento de responsabilidad que se deberá concretar en una seriedad mayor a la hora de rendir cuentas de su actividad. Todo ello contribuirá a que surja una sana competencia entre las universidades. Esta autonomía debe desarrollarse también dentro de cada universidad, favoreciendo y respetando la libertad de cátedra, iniciativa y pensamiento de los profesores.
En tercer lugar, se puso en evidencia la ausencia de un modelo de universidad y, por tanto, la posible precariedad de las nuevas reformas. En esta situación, existe realmente la necesidad de un pacto político estable sobre política universitaria en España que contemple el nuevo marco europeo y arriesgue una visión ideal, no sólo utilitarista, de la universidad.
En este contexto, todos los ponentes constataron que las leyes no son lo que define en última instancia la vida universitaria, aunque sí la condicionan. Lo determinante es tomar conciencia de que la universidad es ante todo una comunidad de profesores y alumnos que se acompañan en la búsqueda de la verdad en el ámbito de cualquier disciplina.

Un bien para todos
Tras el rico diálogo mantenido, Arturo González Galán, coordinador de la mesa, propuso enviar al Ministerio una propuesta con las ideas e iniciativas que se habían puesto de manifiesto con el fin de contribuir de forma positiva a mejorar la ley universitaria que se propone. Cerró el acto el Rector resaltando que la Universidad no es el lugar donde se adiestran profesionales sino una comunidad en la que se forman personas, que no sólo buscan sino que se apasionan por la verdad y aman el conocimiento.
Este acto supone una confirmación ulterior de que un lugar como Universitas es un bien para toda la Universidad en cualquier circunstancia, también cuando se aborda la política universitaria. Universitas busca la relación con personas y realidades vivas que contribuyan a construir una Universidad que fomente el uso de la razón y la libertad, y que favorezca la creación de una comunidad de profesores y alumnos unidos por la búsqueda de la verdad en el estudio, la investigación y la propia vida.